为搭建南宁市良庆区大联学区各校教学交流平台，探索课题研究和校本研修，深入推进学区教育教学改革，扎实提高学区教育科研水平，促进教师专业化发展，近日，大联学区分语文、数学、英语与综合三个会场进行第一阶段的培训。这是学区以研促教、以研兴校的缩影，学校积极开发校本特色课程，激发了全校教师教育教学科研意识，推动学校的教育教学水平迈上新的台阶。

梁春莲教授给大联学区的老师进行课题研究专题讲座

 大联小学美术社团校本课程青铜古韵艺术实践工作坊

　　专家引领 　举行教师第一阶段课题培训

　　参加此次培训的人员有5所小学的校领导和全体语文、数学、英语、综合教师。

　　6月2日上午，五象新区第一实验小学校长黄世忠给学区的全体数学老师做了《小学数学教师怎样做课题研究》的讲座。讲座给数学老师的课题申报工作指明方向,为老师们送上了一道文化大餐。

　　6月3日下午，南宁市师范大学初等教育学院梁春莲副教授给全体语文教师做了《教师“个人课题”选题与研究方案的撰写》的讲座。讲座借助丰富的真实案例，从教师“个人课题”的性质和特点、教师“个人课题”选题的方法、教师“个人课题”研究方案的撰写等几个方面做了详细的介绍。同时还教大家如何选题，从教育教学实际出发，完善教师的教学行为，引领教师专业成长。

　　卢锦珍教授也给全体英语老师和综合科老师做了关于科研项目申报的专题讲座。她结合真实的案例从“开展科研项目研究的意义”“我校主要申报的各级各类项目”“项目申报的前期准备”“项目申报书的撰写”“其他需要注意的问题”五个方面来讲述。

　　以研促教　开发适合教师学生发展课程

　　“科研兴教”已经不是一句口号,此次举办的课题培训讲座，为教师们解了惑，也激发了教师参与科研工作的积极性，增强教师们申报课题的自信心，让大家争做“研究型”教师,对学校科研工作的展开和发展起到了良好的促进作用。

　　为服务学校“教科研一体化”建设构想，学校已开发适合学生发展、教师发展和学校发展的校本特色课程。语文学科开发了校本课程《童谣童画》（必修）；体育艺术学科开发了少儿快板《有板有演》；体育学科开发了《阳光下的啦啦操》和《阳光下的竹竿舞》（必修）；综合实践学科开发了《明德至善》（德育）和《健康生活快乐成长》（安全卫生）校本课程教材（必修）；科技学科开发《我们的科学畅想画》《小力量大建筑》《飞向太空》《3D打印》校本课程（选修）。

　　通过开发校本课程，学校丰富了学生的课余生活，锻炼了学生多方面的能力，同时提高了教师的专业水平。

　　2017—2019年，共有32人次在自治区、南宁市和城区各级课堂教学竞赛中获得奖励，其中，自治区级一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项；市级一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项；城区一等奖5项、二等奖10项、三等奖1项。13人次在各级各类教学技能比赛中获奖，其中，自治区级一等奖2项、二等奖1项；市级一等奖1项、二等奖2项；城区一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项；9篇论文正式发表，43篇论文或教学设计在广西教育教学成果评比中获奖，其中，一等奖各14项、二等奖17项、三等奖12项。课题组教师撰写完成了21篇课题研究论文，编撰了12本校本教材。

　　通过两年多的研究探索，学校激发了全校教师教育教学科研意识，提高了科研水平，深化了教育教学改革，推动学校的教育教学水平迈上新的台阶。在专家的引领下，通过开发校本特色课程，南宁市良庆区大联学区教师团队专业化得到成长，教育科研将一步一个脚印地走下去，走得更远。（记者 黄颖 通讯员 卢家戈 ）