江南区两所“家门口好学校”投入使用

南宁市江南区文骅小学正式投入使用。 （叶子榕摄）

文骅小学师生一起做第一套室内课间操。 （叶子榕摄）

开学第一天，富乐小学贵和校区的老师亲切地与新生打招呼。（罗迪摄）

富乐小学贵和校区的投入使用，极大地满足了江南区沙井片区群众对优质教育资源的需求。（黄博帅摄）

　　8月30日是2021年秋季学期开学第一天，南宁市江南区文骅小学、富乐小学贵和校区于当日启用，为江南区新增3240个公办小学学位，让更多适龄孩子在家门口“上好学”。

　　近年来，江南区不断加大义务教育阶段新学校建设力度，新投入使用的学校环境优美、教学设施先进、办学质量好，多维度满足市民对教育资源的需求，同时为江南区的发展注入新力量、增添新活力。

　　坚持立德树人以文化人　打造“有人性、有故事、有美感”的校园

　　8月30日，以莫文骅将军名字命名的南宁市江南区文骅小学开启了新起点。该校坐落于江南区文骅路，占地面积28779.22平方米，设计为48个教学班的完全小学，可容纳2160名学生。今年首次招生教学班14个、在校生528名。

　　校园内，橘红色调的建筑、开放融通的空间布局，展示了活力四射的现代校园风格。高标准的教学楼、多功能实验楼、学生公寓楼、风雨操场、体育馆、多功能报告厅、千人就餐大厅……这些硬件设施是文骅小学的“标配”。

　　师资方面，该校共有教职员工47名，其中高级教师1名、一级教师21名、骨干教师18名，研究生1名、本科学历44名。每一名教职员工都是高标准严格挑选，可谓是精英团队。

　　作为江南区核心地段重要教育板块之一，文骅小学坚持“为党育人，为国育才”“立德树人”的办学思路，以探索培养德智体美劳全面发展的新时代好少年为目标，以“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念为引领，坚持以文筑梦，不负韶华，精心打造校园文化；以特色课程为抓手，促进师生个性化发展；以德育活动为载体，推动学校特色发展。狠抓教学质量，教学常规与课程文化有机融合，努力构建家校教育共同体，致力于办一所有温度的学校，打造“有人性、有故事、有美感”的校园。

　　“我们把助力每一名学生健康成长作为办学的出发点和归宿点，尊重学生的个性化、差异化、多元化发展诉求，真正‘创建适合发展的学校，呼唤富有精神的教师，培养面向未来的学生’。”文骅小学校长雷国礼表示，学校将努力为学生提供更优质的服务，办好让百姓满意的家门口学校。

　　推行教育集团化办学　满足群众对优质教育资源的需求

　　“欢迎你成为富乐小学贵和校区的一年级学生！”8月30日上午，在南宁市江南区富乐小学贵和校区门口，迎接孩子们的是老师们和蔼可亲的笑脸。

　　富乐小学贵和校区位于南宁市江南区沙井片区贵和路25号，是南宁市政府投资建设的一所公办学校，规划用地总面积约24.2亩，总建筑面积11557.41平方米。办学规模24个班，可容纳约1080名学生就读；今年9月首次招生15个班，719名学生。

　　该校区硬件设施一流，教学楼设计宽敞明亮，每个教室均配备智能化电子教学设备，同时建设了智能化、个性化的数字校园联网，为师生学习、交流构筑良好平台。

　　师资方面，富乐小学配备了强有力的管理团队和学科骨干教师到贵和校区，与本部统一办学理念、统一育人目标、统一管理模式、统一校园文化、统一质量监控，在教学上实现同教材、同教辅、同进度、同教研，全方位保证教育教学质量。该校区现有教职工50人，是一支以“80后”教师为教学骨干、“90后”教师为主要力量的年轻队伍，知识面广、功底扎实、团结奋进、敬业爱生。

　　在办学中，贵和校区将传承和发展“乐善不倦，爱满天下”校训，凸显“贵德尚学，和合有为”的校区特色，与校本部同步实施“乐爱品质教育”，注重以人为本，全面发展。同时结合学校特点突出抓好“贵和园小军营”“贵知园魅力课堂”“贵求园教师论坛”“贵健园魅力大课间”，构建教育特色体系，促进学生、老师、学校的共同发展。

　　富乐小学校长曾丽表示，富乐小学教育集团将继续聚焦“为党育人为国育才”教育使命，以党建引领实施集团化办学，凝练办学之魂，丰富办学内涵，激发持续发展之力，普及优质教育，惠及广大群众，将“办人民满意的教育”这一民生工程夯牢做实。

　　践行“我为群众办实事”　进一步推进义务教育均衡发展

　　文骅小学和富乐小学贵和校区投入使用，是江南区党委、政府持续深化教育领域体制机制改革，进一步推进城区义务教育优质均衡发展、完善教育布局，实现江南教育高质量发展的重要举措，是树立起江南教育品牌、让人民满意的民生工程。

　　近年来，江南区党委、政府始终坚持教育优先发展战略，以办好人民满意的教育为目标，切实在教育规划优先、教育经费投入、深化教育改革上下功夫。文骅小学、富乐小学贵和校区的建设，是城区党委、政府全面落实教育优先发展战略、努力办好人民满意教育的重要举措，也是践行“我为群众办实事”、满足广大群众对教育高质量发展需求的生动实践，新学校正式投入使用，是推动教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”的重要一环，将催生江南教育新生力量，打响具有吸引力的江南教育品牌。可以预见，越来越多“家门口的好学校”将吸引更多人走进江南区、融入江南区、扎根江南区。