“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”在南宁市上尧小学每周一节的语文实践课上，一二年级学生在老师的带领下，整齐吟诵《弟子规》。在校园里，“上下楼梯右侧行”“说话走路要轻”等文明提示语随处可见，一个个良好习惯、一个个文明举止，让文明教育润物无声。

　　“学校是育人阵地，也是创建文明城市的窗口。”上尧小学校长吴雅洁说，近年来学校牢牢把握培育和践行社会主义核心价值观这条主线，加强校园文化和教师队伍建设，注重学生文明行为的养成教育，让文明校园工作走深走实。

　　营造文明氛围 浸润孩子心灵

　　文化是学校文明教育的温润土壤，走进上尧小学，显眼位置张贴着社会主义核心价值观、文明行为等形式多样的宣传版面，让文明之风吹拂校园的每个角落。

　　“学校紧紧围绕养成教育努力构建和谐向上的人文环境，让学生在潜移默化中受到熏陶。”学校党支部书记黄瑞俊介绍，学校通过营造“厚德博学”的校园文化氛围，达到“一草一木皆有情，一墙一壁都育人”的环境育人效果。

　　学校还把养成教育作为创建文明校园的有力抓手，从细节处入手，以“文明班级”评比为载体，加强学生文明行为的过程管理，设立文明监督岗，对各班的文明情况一周一评比、一周一公示，把每周文明班级评比纳入优秀班级的评比中，引导学生加强文明礼仪教育养成良好行为习惯。

　　同时利用重大节假日，通过开展“社会主义核心价值观”和“中国梦”主题教育实践活动加强学生的思想教育，构建和完善“我是上尧好少年”五个系列评价体系，引导学生努力向上向善。

　　发挥示范作用 强化师德师风

　　创建文明校园，教师是关键，师德师风建设是重要内容。上尧小学始终坚持把师德师风建设作为永恒的课题，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，树立新风尚，引领文明校园建设。

　　铸师魂，树师表，精师能。上尧小学坚持教育者先受教育，加强教师思想政治教育，强化师德规范。同时通过时代楷模人物事迹分享会、学习会等形式，引领和激励广大教师树立正确的理想信念，感悟教师的职业情怀，锻造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍。

　　“你爱学生吗？你会爱学生吗？你的学生爱你吗？”学校还以开展“备课与师德行为”为主题的活动为契机，规范备课中的师德行为，其核心就是以生为本，尊重热爱学生，确立学生的主体地位，正确对待每一名学生，关注个体差异，推进教育公平，促进学生全面和谐发展。

　　师德师风，如春风化雨、润物无声。“构建一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、求实稳定的工作队伍是学校养成教育工作可持续发展的有力保障。”学校校长吴雅洁表示，通过一次次的师德教育学习活动，学校把师德师风建设落到实处，以行动树立教师职业风范。

　　开发校本课程 渗透文明教育

　　以课程润泽生命，用文化滋养心灵。上尧小学深入开展弘扬中华优秀传统文化教育活动，结合课题研究编写校本教材，研发校本课程,如以节气文化为主题的《轻吟慢诵》经典诵读课程、《绘声绘色的二十四节气》校本艺术课程、节气与农耕的校本实践课程等，让学生在参与体验探究当中根植爱国情，立下强国志，使学生既文雅又大方，既懂礼又爱国。

　　学校还把养成教育内容纳入学校教育教学计划与课程安排中，如将《弟子规》纳入一、二年级课程中，每周一节课对学生进行养成教育的系统教育，让学生了解中华的传统美德，从而养成良好行为习惯。

　　“书香润泽人生，绿色滋养童年”是南宁市上尧小学的办学理念，文明之花绽放在学校的每个角落，社会主义核心价值观浸润孩子们的心灵。（南宁日报记者陈媚 通讯员林华佳）