同学们以汇报演出的方式展现送课下乡活动的学习成效。 本报记者黄红锦 摄

机器人和人工智能等青少年创客课程，让孩子们充分感受科技的魅力。

　　一曲曲动听的歌谣、一幅幅多彩的画作、一个个引人入胜的科学实验……暑假里的马山县加方乡中心小学热闹非凡。在南宁市总工会、南宁市工人文化宫的组织下，18名志愿服务教师在这里开展了为期4天的送课下乡助力乡村振兴公益培训活动。

　　多彩课程点亮缤纷假期

　　马山县加方乡中心小学操场边上，郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的繁花相映衬，一派生机盎然的景象。虽正值暑假，学校里却充满了欢声笑语。18位志愿服务教师为这里的孩子们带来了声乐、舞蹈、绘画、古琴、攀岩等九大研学课程，主题鲜明、参与性强、富于趣味性，广受孩子们欢迎。

　　在九大研学课程中，最让同学们感兴趣的是机器人和人工智能等青少年创客课程。孩子们在操控机器人对战、操控“龟兔赛跑”的实践体验中感受到了科技的魅力。

　　“在编程教学中，我们将小游戏编程与寓言故事‘龟兔赛跑’相结合，激发孩子们学习编程的兴趣，让孩子们更容易理解所学内容。”南宁市工人文化宫青少年创客教育中心人工智能班教师李乾秀介绍，通过小游戏编程，由简到繁，由浅入深，培养孩子们的编程和创新意识，引导他们尊重知识、崇尚科学。

　　丰富多彩的课程内容让乡村孩子在玩中学、学中玩。绘画课上，孩子们在老师的引导下，一笔一画绘出家乡特产——金灿灿的玉米；古琴课上，孩子们稚嫩的脸上满是认真，时而跟老师一起朗读古诗，时而跟老师一起弹奏；舞蹈课也让同学们兴奋不已，大家跟随老师的节奏，一起唱、一起跳；篮球课上，老师向孩子们讲解并示范运球的基本动作，孩子们专注地看着，唯恐落下一个动作……为期4天的“益”课堂送课下乡活动，让身处大山的孩子们得以体验丰富、有趣的乡村公益教育特色课堂。

　　做科学梦想“引路人”

　　“我很喜欢人工智能，与同学互相操控着机器人踢足球，感觉很有趣，希望以后能多参加这类活动。”马山县加方乡中心小学学生蒙蕾蓁说。

　　“希望老师们明年还来，我还会报名参加声乐班”“感谢老师让我感受到了人工智能与科技的奥妙”“老师，我想去太空看看”“谢谢老师，你们辛苦了”……送课下乡活动结束之际，孩子们纷纷在各色便签纸上写下自己的学习感想与心愿。

　　看着孩子们贴在墙上的所感所想，志愿服务教师们的自豪之情溢于言表。“能在孩子们心中播撒下追求知识、热爱科学的种子，我觉得我们的付出很有收获！”南宁市工人文化宫志愿服务教师黄翊表示，有幸作为志愿者下乡做乡村孩子们科学梦想的“引路人”，这让她感到十分开心，也更明白志愿服务的意义。

　　虽是短短数日，但孩子们在学习实践中的精彩表现，让马山县加方乡中心小学校长刘克会颇感欣慰。“这次公益培训活动给小朋友们带来了不一样的课堂知识，更带来了快乐。课程中展现的先进教学理念，使学校师生都受益匪浅。”刘克会表示，志愿者团队的老师们带着真情、带着关爱、带着希望为孩子们传授知识，开阔了孩子们的眼界。

　　通过公益培训，志愿者助力解决乡村学校美育中存在的“缺内容、缺老师、缺硬件、缺舞台”痛点，让乡村的孩子们在暑期也能够体验丰富多彩的课程，感知艺术、认识自然、崇尚科学，快乐成长。

　　“送课下乡”助力乡村文化振兴

　　乡村振兴关键靠人才，灵魂在文化，基石在教育。

　　“2022年暑假，‘益’课堂组织爱心志愿团队第一次走进马山县加方乡中心小学，我们带着丰富的课程、新颖的教学方式，开启送课下乡助力乡村振兴的公益之路。”南宁市工人文化宫教育培训科科长李洁介绍，今年，他们不仅将优质课程送下乡，还带去“益”起读书汇品牌活动，为孩子们送去了“心愿图书”。

　　志愿者走进乡村小学做学生科学梦想“引路人”的背后，是市工人文化宫发挥服务职工的文化主阵地优势，整合社会资源，积极投身实践，把丰富多彩的公益活动送到乡村。在今年的活动中，南宁市工人文化宫以提供线下公益服务为基础，围绕“传承匠心中国梦”“强国有我薪火传”等主题主线，充分挖掘课程中的思政教育元素，设计了一批创意十足的研学课程，着重对学生进行思想教育和价值引领。同时，结合市工人文化宫“益”起读书汇品牌，向校方捐赠一批经典书籍，打造“乡村振兴益起读书角”，开展“乡村振兴小小读书员”活动，向学生赠送爱心图书，激发学生的阅读兴趣。

　　“今年是市工人文化宫开展‘益’课堂送课下乡活动的第二个年头，本次活动不仅传授知识，更是将教育作为媒介，培养学生的欣赏能力、表达能力、创造能力。”南宁市总工会副主席冯晓华表示，送课下乡活动通过“创模式、筹资源，抓项目、做示范，育品牌、聚人才”，组织志愿者帮助孩子们“学与思共行，思与行共长”，让乡村孩子们接受美学教育、感受文化熏陶、学习科学文化，度过一个有意义的暑假。