中国载人航天“天宫课堂”第一课广西分课堂课后的科技知识讲座。曾艳 摄 

在天地互动环节，南宁市第二中学初中部学生潘奕淘代表广西青少年与航天员连线。曾艳 摄 

中国载人航天“天宫课堂”第一课广西分课堂课后的科技知识讲座。记者潘浩 摄

　　科普启蒙培育创新意识

　　这是一堂物理课、天文课，但对学生而言，更是一堂激发兴趣、放眼未来的科普启蒙课。

　　当日，来自南宁市滨湖路小学、南宁市星湖小学、南宁市逸夫小学、南宁市桂雅路小学、南宁二中、南宁三中以及武鸣区城厢镇第三小学乡村“复兴少年宫”等的学生参加了南宁地面分课堂活动。我市多所学校也同一时间开设科技课堂，组织学生收看现场直播。

　　在南宁三中初中部青秀校区的教室里，同学们目不转睛地观看太空授课现场直播。“我期待下一堂太空授课，希望我们祖国的航天事业越来越好。”学生梁益诚说，这堂生动有趣的太空授课让他对太空产生了无限向往，希望以后成为一名宇航员报效祖国。

　　“‘天宫课堂’展示了中国航天软实力，激发了同学们对科技创新的浓厚兴趣，很有意义。”南宁三中物理教师王纳表示，学校及教师应该走在改革创新的前列，引领孩子们关注社会，参与实践，为助力国家科技创新打下良好基础。

　　当看到航天员在中国空间站的工作生活场景时，南宁市滨湖路小学学生陈俊良兴奋地说：“我感受到了太空的奇妙和祖国的强大。科学家用汗水实现梦想，我们要好好学习，长大后用科技为祖国繁荣发展作贡献，让航天事业更加辉煌。”

　　在观看直播的同时，南宁市滨湖路小学还进行了一场水表面张力小实验，孩子们在互动中体验科学的魅力。“我们根据‘天宫课堂’的水膜张力实验，结合实际设计了这一互动活动，让孩子们在对比中发现太空与地面的不同，通过科技活动提升孩子们的科学素养。”该校教师刘英表示，要让科技的种子在孩子们心中生根发芽，激发孩子们的民族自豪感和爱国主义精神。

南宁市逸夫小学“这就是太空”主题活动暨收看“天宫课堂”直播活动。 赵京武 摄 

在滨湖路小学，学生们正津津有味的看着太空授课现场直播。叶梓荣 摄 

　　丰富载体提升青少年科学素质

　　少年强则国强。一直以来，南宁市都将青少年科技教育工作摆在全市科普工作的重要位置，大力实施青少年科学素质提升行动，全力推进未成年人思想道德建设工作，形成了全市上下齐抓共管、齐心协力、齐头并进的工作格局。

　　市科技馆是开展科普展教工作的重要阵地，不仅开辟了社会主义核心价值观学习园地，还打造了“我的航天梦”“未来科学+”等4个馆校结合研学品牌，走进各中小学校开展141场活动，6万多人次受益。近年来，市科技馆组织、推动流动科普大篷车、科普主题展览、科普剧、科学实验秀等优质科普资源进入基层、服务基层，贫困地区逾10万人次未成年人受益；馆内累计开展未成年人思想道德建设活动近3000场次，免费接待未成年人近50万人次，成为引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”的重要场所。

　　今年，南宁市还积极开展青少年科学节、青少年科技创新大赛、爱科学实践活动等青少年科技教育活动，推进航空航天科普基地建设，搭建资源共享平台，举办“航天服里的大秘密”等3个馆校结合研学品牌活动。同时，依托南宁市新时代文明实践科技与科普志愿服务队开展“学雷锋·志愿服务满绿城”等品牌志愿服务活动53场次，弘扬志愿服务精神，服务未成年人科学素质提升。

　　据统计，2020年南宁公民具备科学素质比例提升至11%，其中，中青年群体的科学素质水平较高，18—39岁年龄段公民的科学素质比例为13.1%，高于广西相应群体水平。（南宁日报记者冯梓剑韦静宾艺苑）

南宁市桂雅路小学“博雅大课堂”主题活动暨收看“天宫课堂”直播活动。 张友豪 摄 

南宁市星湖小学“星光大课堂”主题活动暨收看“天宫课堂”直播活动。 刘峥 摄 

武鸣区城厢镇第三小学乡村“复兴少年宫”组织学生集中观看现场直播。(武鸣区文明办供稿)