五育并举育新人 润德无声悦成长

——南宁市月湾路小学德育浸润心田

南宁市月湾路小学开展“我与祖国共成长”开学第一课活动。 （陈玲摄）

南宁市月湾路小学开展劳动教育校外研学实践活动。 （王秋赟摄）

　　德为育之先，成才先成人。南宁市月湾路小学聚焦立德树人，以学校“悦问·寻光”校园文化建设体系为核心，以“悦见自己悦享成长”的办学理念为基础，采取“学校+家庭+社会”三位一体德育育人模式，坚持五育并举，通过线上架构微课程、线下德育课程化、开设特色课堂等形式，将德育融入到日常的教育教学和生活中。

　　线上架构微课程　抗疫润德两不误

　　月湾路小学以后疫情时代为背景，以战“疫”为关键切入点，开发设计了“非常战疫·悦享寻光”线上德育微课程，将认知性德育课程与实践性德育课程相结合，推出理想信念、悦享成长、悦享课堂、悦享节日、悦享劳动、悦享寻光暨《我的悦湾时光》六大板块内容，推进学校德育工作建设，提升德育质量。

　　“我们根据各个节日的特点设计不同主题，如在清明节缅怀、致敬英雄，在‘三月三’感受民族团结，引导学生们关注中华民族传统文化。”月湾路小学校长李梅说，抗疫不忘德育，为了让学生在疫情期间能够全面发展，学校有机融合德育与学科，围绕阅读、美术、音乐、体育、科学五大学科推出线上微课；通过“悦享劳动”培养学生“劳动最光荣”的观念。

　　此外，学校还以“爱国爱家”“敬畏生命”“责任担当”“自律自护”“安全守护”五大关键词推出了爱国防护系列线上微课程，“结合微课程设计，我们采取线上展播小课程、线上‘云’队会、线上家长会等多形式，让家长与学生们在家共学共思，浸润德育的力量。”李梅说。

　　线下德育课程化　寻光追梦悦成长

　　月湾路小学注重爱国主义教育及劳动教育，将德育活动课程化,以“悦问·寻光”为主题，开展了一系列有意义、高品质、丰富多彩的德育线下课程暨实践性德育活动，形成“悦问·寻光”学校品牌活动效应。

　　将爱国主义教育与学校思政课程有机结合。学校依托“红色传奇进校园”“爱国主义读书活动”等主题教育活动，邀请抗疫一线医护人员走进校园讲抗疫故事，开展“红色基因代代传争做新时代好队员”红歌合唱比赛，教育学生爱国勇担当。

　　学校积极与社会接轨，开展“悦享劳动快乐成长”系列主题活动，通过组织学生下农田收割稻谷、走进社区当志愿者等活动，让学生们树立“劳动最光荣”的观念，培养志愿者精神。

　　开设特色课堂　培养学生综合能力

　　“我们依托南宁市创建优质学校的A类立项课题《核心素养背景下构建‘悦’文化的行动研究—以月湾路小学为例》，结合中秋传统佳节开展‘月湾探月’特色课堂。”李梅说。

　　2020年中秋佳节期间，月湾路小学邀请广西科技馆的老师带领学生用天文望远镜观月赏月，开阔学生视野；组织学生用书法写出不同字体的“月”字，传承中华传统文化。

　　近年来，月湾路小学以学生全面发展为核心，积极探索新形势下德育工作新思路，形成独具特色的寻光教育文化体系。通过设计开发“悦”文化活动，组织“悦享寻光童年筑梦云端科艺第二届科艺节”“悦享科技创新成长第二届科技节”等实践活动，注重学生全面发展，培养学生综合能力。 （南宁日报记者陈媚 见习记者余秋兰 通讯员曾祈佳）