银杉路小学:博文约礼 润心泽行

南宁市银杉路小学校长带领学校教师宣誓，守初心担使命。

在南宁市银杉路小学第一届毕业生毕业晚会上，学生以精彩的表演展示自我风采。

　　让在校学生幸福、全面地成长，让教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感，最大程度地满足师生对美好校园生活的需求，是南宁市银杉路小学“博学于文、约之以礼”“做幸福银杉教育人”愿景的最终追求。

　　建校以来，银杉路小学通过“启智”“慧艺”“润心”，不仅着力提升教育教学水平，更努力构建连接学生学习与实践之间、教师职场与生活之间的桥梁，营造师生温馨的精神港湾。

　　博文约礼，润心泽行。一系列活动不仅丰富了校园文化生活，有效调动和提升老师们工作的积极性，还推动着学校的全面发展。

　　启智——

　　开发多彩课程　提升综合素养

　　社团活动是学校课堂教学的拓展延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

　　银杉路小学自建校以来，一直坚持开设公益性质的学生兴趣社团，促进校园文化建设和学生全面发展。在开展社团活动中，综合考虑学校特色、教师特长、学生喜好，合理安排社团活动，优化了学校教学资源，让学生根据自己的爱好参与到社团活动中。

　　社团活动的开展，得到了学生们的热烈欢迎，6年来，学生综合参与率达到了80%以上，社团活动使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园，为学生提供了展示自我、丰富自我、提升自我的舞台，促进了学校素质教育的深度实施，为学生的成长搭建了宽阔的平台，成为了历次校内外活动中一道亮丽的风景线。

　　慧艺——

　　点亮生活明灯　提升职业幸福

　　为了提升教师职业幸福感，引导教师立足本职、潜心育人，学校每学期开展教师生活才艺培训和展示活动，先后开展了摄影、彩妆、着装、书法、花艺等培训活动，让老师们在工作之余，去学习更多生活之中的美好事物。

　　在摄影培训后，老师们成为摄影达人，将校园生活中点点滴滴的美如实记录；在花艺培训中，老师们修枝剪叶，妙手扦插，感受东方花艺之美，让一件件格高韵雅的作品装点了校园；参与了彩妆和着装培训的老师们则用良好的仪容仪表，给孩子们树立新时代教师的美好形象。

　　丰富而贴近生活的培训内容，让老师们从日常工作中跳脱出来，感受生活之美；老师们对生活的热爱，又潜移默化地影响着孩子们，让孩子们更积极地去感受生活，感受世界。

　　润心——

　　以爱修心　以德泽行

　　聆听天籁鸟鸣、阅读绘本、种植盆栽、开展心理咨询……学校为提升师生心理健康水平，开展了内容丰富的润心工程活动。学校每学年开展“天籁课程”活动，组织学生到自然中去寻找、观察动植物，聆听鸟儿的鸣叫，让孩子们以亲近自然、观察自然、热爱自然的方式来调整心理状态，并以饱满的精神状态投入到学习生活中。

　　学校开设阅读书吧，常态化开展绘本阅读活动，带领孩子们在各个奇思妙想里遨游，让其从中感悟成长之道。阅读课老师将故事主题绘本教学与学生的心理健康成长结合起来，促进学生们的心理健康。

　　学校在楼顶还开设了学生种植实践基地，让学生在课业之余，种植自己喜欢的植物，在栽培过程中感受劳动之乐、收获之喜，从小养成爱劳动、尊重他人劳动成果的好习惯。

　　在不断提高教师队伍师德师风的同时，学校通过实施“教师关爱”工程，着力解决老师们在工作和生活中的实际困难，强化对教师的人文关怀和组织关爱。学校每年开展“青蓝结对”工程，帮助青年教师专业成长，并对青年教师的职业发展提供咨询规划。学校党支部还立足“党员之家”平台，积极关怀包括非党员教师在内的教职工。

　　“博学于文、约之以礼”“做幸福银杉教育人”。银杉路小学校长李俊表示，未来，学校还将持续夯实校园作为和谐之家、温馨之家、幸福之家的载体作用，让师生们的梦想都能在这个家庭中生根、发芽、长叶、结果，为学校的发展注入新的活力。 （南宁日报记者尹海明 通讯员李振国 本文摄影：李振国）