落实“双减”政策 促进学生发展

新学期首府南宁校园迎来新变化

　　8月30日，南宁市2021年秋季学期正式开学，这是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台后的第一个新学期，是中小学全面落实“双减”有关部署要求的关键期。落实“双减”政策，南宁市要求做到四点：推进义务教育优质均衡发展；切实规范教学行为；建设品质课堂增效减负；深化教育评价改革。各中小学将强化学校教育主阵地作用，提升学校课后服务水平，减轻学生作业负担，减轻校外培训负担，提高作业管理水平，提高课后服务水平，提高教育教学质量水平，确保“双减”政策落实落地，促进学生全面发展。

　　据了解，早在去年南宁市教育局等11部门已印发《南宁市中小学生减负工作实施方案》，明确小学一、二年级不留书面家庭作业、三至六年级家庭作业不超过60分钟、学生不得带手机进入课堂、纠正培训机构超标教学行为等。在“双减”背景下，南宁市各中小学早筹划、明思路，从科学合理布置作业、检测教师教学效果等方面入手推出新举措，部署新学期教学，做到减负的同时又提质。

　　南宁市天桃实验学校翠竹校区将探索增加课后服务内容，包括开设体育类、艺术类等素质教育课程，全面提倡素质教育。南宁市澳华小学将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的作业，力求在控制作业总量基础上提升作业质量。南宁市凤翔路小学将实行双线服务。一线是普惠托管，开设写作业班、课外阅读班，解决家长接送难问题；另一线是开设学校文化导向的科技班、棋艺班、艺术班等，促进学校社团建设，让学生德智体美劳全面发展。南宁市桂雅路小学将新增课后托管作业辅导班，由本校老师进行辅导，有效减轻家长负担，同时开展丰富的素质教育类培训课程等课后服务，满足学生多样化需求。

　　“‘双减’背景下，学校更迫切需要提高教育教学质量，加大教师教研力度。”南宁市十七中校长张焰表示，新学期学校要做好“9个优化”，即进一步优化教师队伍建设、优化教育理念、优化教学方法、优化育人环境、优化文化氛围、优化课堂模式、优化作业设计、优化课后服务、优化学生活动等，进一步提升教师的教育教学水平、提高课堂效率，确保“双减”政策有效落实。南宁市四十七中校长陆东旭表示，“双减”对学校的教育教学工作提出了更高的要求，教师要认真备课，高效课堂，精准作业，有效反馈。同时也需要家长正确解读国家政策，配合学校教育教学工作，不要过度焦虑。

　　（南宁日报记者 莫俊 陈媚）